Любовь всё побеждает!

РУБРИКА: Реальные истории

Специалисты отделения сопровождения замещающих семей ГАУ «КЦСОН «Малахит» ко Дню семьи, любви и верности провели среди наших получателей услуг (опекунов) конкурс: рассказ на тему «Создание семьи» (История успеха). По итогам лучшим был признан рассказ Петровой Ирины*, которым мы хотели поделиться с вами.
Меня зовут Ирина*, мне 53 года. В 2010 году, мой единственный сын трагически погиб. Спустя 5 лет я решила взять ребенка из детского дома. Год я была в поиске, это оказалось не так просто, найти родственную душу…
И вот в 2016 году, я ее нашла. Насте* было 9 лет, в приюте она прожила 1 год, родители оба пьющие, лишены родительских прав.  Девочка, к счастью, физически здорова, за исключением мелочей, а вот воспитание отсутствовало полностью.
Настя не приучена была абсолютно ни к чему, элементарные вещи, такие как гигиена, этике, отношение к людям и вещам, она ничего не умела, даже здравствуйте и спасибо она не говорила.
Все, к чему приучают детей с первых лет жизни, мне пришлось концентрированно учить Настю.
Изо дня в день приходилось повторять одно и тоже, для этого нужно много терпения, любви и еще терпения.
Первыми полгода были самыми тяжелыми.
Я сразу же объяснила ей свои правила и понятия, что хорошо и что плохо, что приемлемо и что не допустимо.
Для меня самое главное честность, я не выношу ложь и вранье, а у Насти к сожалению именно с этим оказались серьезные проблемы.  С учебой, тоже была беда, до меня она училась на тройки. В 9 лет Настя не прочла ни одной книги, она не знала таблицу умножения, в одном слове могла сделать по 4 ошибки, по английскому языку знала только алфавит, в общем, все надо было начинать с нуля.
Мне очень помогла моя мама, она учитель начальных классов, и вот взяв Настю из приюта, мы все лето занимались математикой и русским языком, по английскому наняли 2 раза в неделю репетитора.
Было не легко ни ей, ни мне, но к началу учебного года мы подтянули Настины знания, мы справились. Уже в I четверть у нее было только две четверки, по русскому и математике, а остальные пятерки.
Мы записали Настю в библиотеку, дома у меня много книг, сначала мне приходилось заставлять ее читать, я задавала ей определенное задание на день и вечером, она пересказывала прочитанное.  
С первых дней общения, я заметила ее увлечения, она хорошо рисует, любит петь и очень артистичная, поэтому мы вместе решили с Настей записать ее в кружки «ИЗО» и «Театральный».
Днем, пока я на работе, Настя после школы обедает, отдыхает, ходит на кружок, всегда отзванивается, когда пришла, делает уроки всегда на черновике, вечером я прихожу и каждый день проверяю все уроки  письменные и устные, не смотря на усталость, объясняю, если что не понятно.
Настя сначала пробовала хитрить, не записывались домашние задания, вырывались листы из тетрадей, чтобы не учить, но со временем она поняла, что со мой такие номера не пройдут, в общем много было пережито.
Я объясняла Насте, что значит для человека учеба, знания, образование, и наши общие усилия не прошли даром.
«4» класс Настя закончила на отлично, ей вручили грамоту, повесил на лоску почета,  она активно учувствует в жизни класса, принимала участие на конкурсе чтецов, я помогала ей, в прошлом году она заняла 2 место, а в этом году «гран при», жюри плакали. Настя играет главные роли в спектаклях театрального кружка, в апреле, на фестивале детских театральных коллективов, ей вручили диплом за «Актерское мастерство» и приз 2 билета в ТЮЗ.
Домашними делами, мы тоже занимаемся вместе, Настя помогает мне во всем, когда я готовлю, она всегда рядом, смотрит, учится и уже под моим руководством варила борщ, то ее любимый суп.
Уборку дома, тоже делаем вместе, в общем м сейчас, все делаем вместе. И отдыхаем тоже вместе, летом ездили в Казахстан, на озера, были в столице Астане, лазили по горам, в прошлом году ездили в Абхазию. Настя первый раз видела море, да у нее все в общем то со мной в первый раз, я научила ее плавать, кататься на коньках и лыжах. Общение и внимание, постоянное участие в жизни  ребенка, интерес к его делаем и успехам, это то чего не хватило Насте в ее прошлой  жизни.
На сегодняшний день, у нас много успехов и еще много трудностей впереди, но самое главное, мы нашли общий язык, Насте понравилось хорошо учится и жить по другому, не так, как в прошлой жизни.  
Настя зовет меня мамой, я обрела дочь, мы вместе, мы семья, в это главное!
Заканчивается наш второй совместный год, скорее всего Настя, снова будет «отличницей», я горжусь своей Настей, ее успехами, моими успехами, хотя понимаю, что еще много трудностей впереди, ведь ее жизнь только начинается, главное не опускать руки  ни когда не жалеть о сделанном и уверенна, что все получится и все будет хорошо!

*Все персональные данные (имена и фамилии) изменены.